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2023 信息化年报
4. 护理示教室、PBL、实验室班牌等，可与教务系统、网络教学平台、资源管理平台
无缝衔接，可实现自动录播、教学场景导播、数据存储互通，为护理专业认证提供良好的
信息化保障机制。同时探索虚拟教研室，协助教师随时随地开展教研活动，实现教研活动
常态化、教研与教学资源共建和共享提供了信息化支撑；帮助教研团队实现跨专业、跨院
校的科研与教研协同，实现科研与教学资源共建和共享。
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